La problématique du chauffage dans les établissements éducatifs en hiver se pose d’une année à l’autre. S’agit –il d’une négligence de la part des responsables concernés ou d’un manque de moyens ?. Toujours est-il que, les élèves de certains établissements éducatifs continuent de supporter et de souffrir du froid de l’hiver , éprouvant des difficultés à se concenter et à suivre convenablement leurs cours . Ce sont surtout les écoles primaires , implantées dans les zones rurales éparses qui ne bénéficient pas encore de la pénétration du gaz de ville .Les arguments qu’avancent souvent les présidents des assemblées populaires communales (P/APC) dans le but de justifier une telle situation préjudiciable à la santé des élèves , ne tiennent pas la route .Ils évoquent dans ce cadre la défaillance des appareils de chauffage , le manque de gaz oïl et le non raccordement au réseau du gaz de ville . C’est dire que les élèves de certains établissements éducatifs sont contraints de supporter le froid de l’hiver avec toutes les conséquences négatives sur leur scolarité. Approchés , des P/APC ont affirmé que des dispositions ont été prises depuis le début de la rentrée scolaire 2014-2015 pour prendre en charge de manière effective le problème du chauffage dans les salles de classe .Ces dispositions concernent la maintenance et l’entretien des équipements existants et l’acquisition d’autres appareils de chauffage en prévision de la saison des grandes pluies et du froid .Certaines communes ont procédé à un renouvellement presque entière des appareils de chauffage .C’est le cas des communes de Berrahal , d’Aïn Berda , de Chorfa et d’El Hadjar qui viennent d’acquérir de nouveaux équipements de chauffage .Les vacances en cours peuvent être mises à profit par les responsables à tous les niveaux pour résoudre le problème du chauffage dans les établissements éducatifs qui revient chaque année avec presque la même intensité.
lestrepublicain - 21 décembre 2014 - Hocine Akli
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